广勤中学筹建于1965至1966年,校名为“周山浜初级中学”;1969年12月,改名为无锡市第二十一中学;1981年9月,我校在中学结构改革中,确定为纯初中,恢复“周山浜初级中学”名称;1984年10月,全市校名调整,我校定名为“广勤初级中学”;1995年改为“无锡市广勤中学”。1999年,作为市改造薄弱学校硬件设施的重点工程,我校在原址上重建,兴建教育楼、实验楼、办公楼、食堂等全部教育、生活用房,并新建操场,总建筑面积达一万多平方米,占地18亩。于2002年4月由江苏省教育厅正式挂牌为江苏省实施教育现代化工程示范初中。2003年7月,无锡市广瑞中学的初中部并入我校。2005年12月,我校划归崇安区教育局区属管理。
如今的无锡市广勤中学屹立在无锡市北大门通江大道旁。学校现代化教学设备,设施先进;有多个多媒体教室、课件制作室、省标准理化生实验室、学生计算机机房、心理活动室、演播室、语音室、美术音乐专用教室、图书室;校园闭路电视系统、校园网;塑胶跑道的运动场地。校园整洁优雅,四季常绿,鲜花常开。的设施,和谐宜人的环境为学校全面贯彻教育方针,实施素质教育,全面提高教育质量创造了良好的条件。
在“人人进步,个个发展”的办学理念引领下,发扬“团结、拼搏、争先”的广勤精神,走内涵发展之路,明确办学目标,改善办学条件,夯实管理基础,加强队伍建设,深化教育科研,推进课改实验,提升了办学水平。我校积极创建心理健康教育特色学校,经过两年的努力,学校心理健康教育逐渐凸现出鲜明的广勤中学发展特点,即内容课题化、教学课程化、操作系列化,成果整体化,成功的走出了一条心理健康教育发展之路,成为崇安区心理健康教育特色校。
近年来,学校先后被评为江苏省现代化示范初中、江苏省标准化实验室、无锡市现代教育技术实验学校、中国教育学会“十五”规划课题作文三步法教学实验基地、江苏省教育学会无锡中小学写作教育研究中心,获得了无锡市文明学校(3次)、无锡市德育先进学校(2次)、无锡市绿色学校、无锡市实施素质教育常规管理优良学校(5次)、无锡市心理健康教育示范校、无锡市示范家长学校、无锡市学习型企业等60多项荣誉;历年中考各项指标稳中有升,名列无锡市区公办初中前茅。
校训:勤
《左传》曰:“民生在勤,勤则不匮”;《勤训》曰:“治生之道,莫尚乎勤”、“一生之计在于勤”?。“勤”列为校训,因校名中有一“勤”字,更取其“勤俭、勤勉、勤恪、勤思”之意。纵观广勤中学从1969年创办至今,在多任领导集体、全体教职员工的持续努力下,通过校风、教风、学风的熏陶和潜移默化,形成有别于其他学校特点的良好教育教学的一种氛围,形之为“勤”。勤,乃广勤办学传统之精髓。
《尚书》。周书曰:“功崇惟志,业广惟勤。”要“勤政善思,勤勉为民”;为师者要“勤导善教、勤恪奉献”;求学者要“勤索善问、勤奋创新”。
校训既是学校办学的宗旨,又是学校努力的方向。这“一字校训”言简意赅,寓意深远,蕴含了我校师生的共同心声和不懈的执着追求,成为了凝聚全校师生的精神力量。它将继续激励我们为了“人人进步,个个发展”的办学目标不断创新发展,提升办学水平,办人民满意的学校。
无锡塔影中学位于崇安区周山浜俞巷96-5号(近通江大道),无锡塔影中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬,研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设:重点是提高教师实施素质教育的能力和水平,建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。校风:进德勤业
校风就是学校的风气。它体现在学校各类人员的精神面貌上,体现在学生的学风、教师的教风、学校干部的作风,各班级的班风上,还存在于学校的各种事物和环境之中。《周易?乾》曰:“君子进德修业。”?晋葛洪?《抱朴子?勖(xù?)学》曰:“进德修业,温故知新。”?“进德勤业”为师生进学的两大任务。《大学》首句提出:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”对于广勤中学的师生来说,“进德”就是培养自己的崇高思想品德,成就作为一个社会人的基础道德。这是成人之本。德是做人的必备条件;人立于天地之间,必须德才兼备。知识经济时代需要的是具有创新精神和实践能力的人才。“勤业”就是提高自身学业、事业的能力,要立足于未来的社会,就要珍惜学习机会,打好知识基础,夯实基本技能,培养实践能力,发展创新思维,提高综合素质。作为教师,要为培养国家高素质的接班人,加强自身修业能力显得尤为重要。只有师生共同成长,才能为服务社会及可持续发展奠定夯实的基础。
教风:爱生乐教勤业善教
非爱无以为师,非爱无以为范,爱是一切教育活动的基础,没有爱就没有成功的教育。用爱生作为教风意在勉励教师关爱每一个学生,以爱换爱,用每一个教师的小爱孕育学生对祖国人民的大爱。
乐教,以乐观的心态教育教学,孟子曰:“君子有三乐……得天下英才而教育之,三乐也。”教育的高境界就是享受教育,以教为乐、谨慎履职,即为师德。
敬业,孔子称敬业精神为“执事敬”、“事思敬”、“修己以敬”;朱熹解释“敬业”为:“专心致志,以事其业”。敬业是中华民族的传统美德,中华民族历来有“敬业乐群”、“忠于职守”的传统。用勤业作为教风,意在勉励广大教师热爱本职,恪尽职守,任劳任怨,精益求精,把自己的聪明和智慧奉献给崇高的教育事业。
善教,教育教学是学生在教师指导下、批判继承、探索创新的学习成长过程。要实现这个过程,教师必须学习研究怎样批判继承、怎样探索创新,因为只有教师善于教育教学,才能教会学生善于学习。
无锡塔影中学位于崇安区周山浜俞巷96-5号(近通江大道),无锡塔影中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬,研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设:重点是提高教师实施素质教育的能力和水平,建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。学风:惜时乐学勤奋善学
惜时,爱惜时间。?“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,爱惜时间,善用时间,是学习的前提保证。
乐学,《论语》一书中,句就是“学而时习之,不亦悦乎”。正确认识学习对人成长的重要作用,以学习为快乐,享受学习,才能为终身学习奠定良好的基础。
勤奋,“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”?,天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学生唯有勤奋才能打好基础,学有所成。
善学,是指善于学习,掌握获取知识的技巧和能力。要活到老,学到老,树立终身学习的观念。
无锡塔影中学位于崇安区周山浜俞巷96-5号(近通江大道),无锡塔影中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬,研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设:重点是提高教师实施素质教育的能力和水平,建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。无锡塔影中学位于崇安区周山浜俞巷96-5号(近通江大道),无锡塔影中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬,研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设:重点是提高教师实施素质教育的能力和水平,建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。“三风”显示了我校创新进取、永不止步的发展追求;乐为人师,甘为人梯的理想境界,学海无涯,博览群书的奋进人生。